《情緒陰影》Part 1:導讀與前言

by Jian De
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【本書心得系列文:第一章第二章情感原型的前三個原型第三章思想共通原型第四章行動共通原型第五章欲望共通原型與結語

▲《情緒陰影》實體書(左)與電子書(右)。(圖片來源:自行以手機拍攝)

今天帶大家閱讀的是許皓宜諮商心理師所寫的《情緒陰影》這本書。一開始會選擇這本書,有三個原因:其一是作者的高知名度(許皓宜真的很有名),其二是跟自己碩士班念心理諮商有所關聯。其三則是因為對榮格的學說感興趣。

讀一本書,通常會先看看書籍封面與封底的簡介,這樣大概就能瞭解這本書要講什麼主題。但小說比較例外,因為作者通常不希望讀者知道最後的結局是什麼,因此封面僅會透露些微劇情,以避免影響讀者閱讀的樂趣。

本書的導讀由海苔熊撰寫。大家如果對心理諮商不陌生的話,對海苔熊應該也不陌生吧?我第一次知道海苔熊是收看公視的《大腦先生》節目,那時候就覺得他分析當事人的能力滿強的。後來上個月中去台北參加講座,很榮幸見到他本人,當然那場講座也給了我一些寫作上的靈感,所以之後才會有《魂囚西門》這篇觀劇心得的誕生。

海苔熊的導讀:我是誰、我此時像誰、我如何平衡

導讀的部分其實架構相當清楚,他分為三個部分來談:

第一步:我是誰?

這個問題不禁又讓我想起《魂囚西門》中瑪麗問自己的問題:我到底是誰?其實這是個大哉問,也是哲學的三大終極問題之一,心理師通常會以此協助案主釐清自己。大家心裡或許會覺得奇怪:要回答這個問題,不就說出自己的真實姓名就好了嗎?但哲學家會告訴我們並不是這樣。說穿了,會問自己「我是誰」其實就是一種瞭解自己的方式,也就是心理諮商常在講的自我探索、自我覺察。不過海苔熊也提到,榮格的重點會放在「整合」,也就是「我」其實有很多面向,開心、難過與生氣,都會呈現不同的「我」,也就是這本書講的各種「原型」。

「原型」又是什麼呢?書的副標題也有提到「帶你認識內在原型,享受情緒自由」,所以從這裡就可以知道,原型屬於內在層面,它無法從外在觀察到。Corey的《諮商與心理治療:理論與實務》是把原型解釋為「集體潛意識的內容」,而集體潛意識就是人類心靈最深層且無法被觸及的層面。所以「心靈最深層且無法被觸及的層面」,這到底是什麼?因為這本書的前言與第一章針對「原型」這個名詞有作解釋,這裡就先暫時賣個關子囉。

第二步:我此時像誰?

這段就是在講各種原型其實是一體的兩面,正與反、陰與陽都有可能,如同榮格所提到的Anima(男人中的女人)與Animus(女人中的男人),所以,海苔熊對於「我此時像誰?」下了一個比較簡單易懂的解釋,就是現在的我有哪些光明面與陰暗面。光明面其實也可以解釋為個人的「正向特質」,包括圓融、好央甲(台語)等等。但「正向特質」這個詞對一般人而言可能又太抽象,所以海苔熊就把它解釋為自己的「生存之道」。

之後海苔熊舉的例子,就是那位愛給建議的同事,倒是讓我想到另外兩個諮商學派,也就是精神分析與完形治療,這兩個學派都有講到投射(projection)。當然,精神分析的投射是一種自我防衛機轉(ego-defense mechanism),講的是把自己無法接受的慾望或衝動歸於他人身上。完形治療的投射則是當事人五種主要抗拒接觸方式的其中一種,也就是把部分自我排除掉的丟給外在,這時候很容易看到他人身上有一些自己也有,但被自己拒絕承認的特質。

記得四、五年前在東吳上修慧蘭老師的實務課程時,就有這方面的練習,那時候選到一個我真的非常不喜歡的特質,就是「龜毛」,而且重點是要扮演龜毛的人!結果我一整個演不出來,實在尷尬!坦白說,我某種程度上真的是龜毛,但這是在生活作息、飲食跟工作居住環境上的要求,其他我倒是都看得很開(笑)。我之所以不太喜歡跟公務員有所接觸,也不喜歡去考高普考當公務員,原因就是因為我之前接觸到的公務員很大一部份都是龜毛一族。不過這麼說又要一竿子打翻一船人了,所以我也承認自己某些層面是龜毛的。

第三步:我如何平衡?

從第二步瞭解到自己的光明與黑暗面後,緊接著就是要整合,就是標題講的「平衡」。文中提到的面具,在榮格理論中也很重要:面具(persona)是我們在各種公開場合呈現自己的方式,也是原型的一種,包括父母、老師、學生、兒女等等。例如最近很夯的斜槓工作者,他們的身份相當多元:他們可能是作家、講師、部落客、YouTuber或是剪片達人。這些面具平常就要讓他們都有出場表現的機會,才不會出現心理方面的困擾甚至疾病。

整合的方式就是利用書中第2至5章的書寫活動,來達到光明面與黑暗面的平衡。至於McConnell的這篇文章,如果是大專以上的學生,也有興趣想看全文的話,學校圖書館若有購買ScienceDirect資料庫可以直接去裡面下載。

另外,海苔熊也特別整理出這本書的用法與56個原型的閱讀筆記,表格非常的有系統架構,也很清晰易懂,尤其在56個原型的閱讀筆記中,其中兩個「大原型」(情感原型與思想原型)又區分出好幾個子類別,以協助讀者歸類。此外每個「小原型」(就是那56個原型)也分別列出一項彼此對立的生命議題,例如:「受害者」原型的生命議題就是「反省vs.責怪」。當然,如果是習慣閱讀通篇文字的人,就直接從前言開始看囉!

前言

作者許皓宜心理師在這部分透過Q&A的方式,把情緒的定義、情緒能否自我控制、發現自身情緒陰影的好處、轉化內在情緒陰影的方式,以及從這本書能學到什麼,說明得相當清楚。值得一提的有三處:

一、煉金術

書中第28頁以煉金術來形容這個過程其實滿貼切的,若有興趣多了解煉金術方面的資料,國內也有一些相關翻譯的書,如《榮格與煉金術》便可以拿來參考。另外還有一本書也不錯,就是保羅.科爾賀很有名的小說《牧羊少年奇幻之旅》,其實這本書的內容也是在講煉金術的過程。

不過,我個人會傾向使用「個體化歷程(Individuation Process)的雙重運動」這個名詞,來形容發現情緒陰影背後自我的過程。個體化是什麼呢?根據《英雄之旅:個體化原則概論》一書的譯者之一黃璧惠,他在導讀中提到:

個體化是一種動力、驅力,有時候在個體生命的某個階段是種強制命令,一種來自無意識的要求,要求個體體現完整的自己而變得真實。

而個體化歷程(Individuation Process)的雙重運動,指的就是分離(separatio)與合體(coniunctio)。分離指的可分為兩點來說:一是鬆動自己成長過程中存在於無意識的各種認同狀態,目的在解除個人被集體性人格面具困住與禁錮的情形;二是奮力掙脫無意識的原型意象。簡單來說,第一指的是外在認同形象破滅,第二是指內在心靈也消失了。這兩部分的功用就是產生鏡映,就像一面鏡子一樣,會讓個人擺脫過去重複出現的模式,且意識更加清明。合體指的是整合,也是《情緒陰影》這本書一直提到的,整合什麼呢?無意識的內涵,並透過許多共時性事件的協助,讓個體更完整。分離與合體,套一句之前在東華研究所修榮格的課時,王緒中老師常說的:ego(自我)必須先死掉,之後創造出一個新的我。以我個人的解讀,這就類似「砍掉重練」的概念。

當然,現在有了《情緒陰影》這本書,就不需要整個砍掉重練這麼辛苦了!

第二,什麼是「原型」

第29頁在定義中提到既定序列與共通性,其實就是法文中所謂的deja vu(似曾相似)。十幾年前還有一部以此命名的電影《時空線索》,劇情相當好看,之後有機會再幫大家介紹。

第三,Caroline Myss的原型卡

這套卡片以榮格理論為依據,透過74個人物來描述個人不同的特質。除了74張原型人物卡外,還有6張空白卡與12張數字卡。台中的左西有在賣英文版的,英語能力不錯的人可以考慮買來看看【2023/09/04更新:目前網路書店已有販售中文版,附神聖契約盤】。幾年前還在台東全職實習時,聽聞左西的盈君老師有來台東開原型卡的工作坊,可惜當天要接案,參與工作坊的對象也有限制,只能殘念阿!

這大概就是這本書導讀與前言的摘要簡介與一些個人心得,其實這兩部分的內容已經相當精彩了;之後會再介紹其他部分,請大家期待囉!

參考資料

Coelho, P.(2004)。牧羊少年奇幻之旅【繪圖本】(周惠玲譯)。時報文化。(原著出版於1988年)
Corey, G.(2016)。諮商與心理治療:理論與實務(修慧蘭、 鄭玄藏、余振民、王淳弘譯,四版)。雙葉書廊。(原著出版於2016年)
Raff, J. (2007)。榮格與鍊金術(廖世德譯)。人本自然文化。(原著出版於2000年)
Sharf, R. S.(2013)。諮商與心理治療(馬長齡、羅幼瓊、葉怡寧、林延叡譯,二版)。心理出版社。(原著出版於2013年)
Stein, M.(2012)。英雄之旅:個體化原則概論(黃璧惠、魏宏晉等譯)。心靈工坊文化。(原著出版於2006年)

延伸閱讀

Part 2:第一章
Part 3:情感原型
Part 4:思想共通原型
Part 5:行動共通原型
Part 6:欲望共通原型、結語
心理人物誌》榮格:分析心理學之父

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